Preschool Flashcards: 3D Animated Action Words

Mô tả của Preschool Flashcards: 3D Animated Action Words

Flashcards mầm non: từ hành động
Chúng tôi làm cho các thẻ flash hoạt hình 3D mang lại những từ hành động cho cuộc sống. Làm cho việc học các từ hành động đơn giản thú vị và dễ dàng với bộ 45 từ của chúng tôi. Flashcards của chúng tôi được làm bằng hình ảnh động 3D chất lượng cao minh họa từng hành động.
Thực hiện đọc hoạt động và hấp dẫn với thẻ flash hoạt hình 3D của chúng tôi. Ứng dụng của chúng tôi chứa các động từ hành động quan trọng thú vị để đọc và diễn xuất.
Giúp trẻ em trở thành người kể chuyện, khi họ đọc và chia sẻ các từ hành động thú vị trực quan và tương tác. Cũng giống như những từ thị giác, các từ hành động là vô cùng công cụ trong giáo dục sớm của trẻ em.
Lợi ích giáo dục
Bộ não con người có dây để xử lý hình ảnh tốt hơn, trên thực tế, 90% thông tin chúng tôi xử lý là hình ảnh. Bộ não của chúng tôi xử lý thông tin trực quan nhanh hơn và chúng tôi nhớ chúng tốt hơn. Và phương tiện trực quan tốt nhất để hiểu và duy trì là video và hoạt hình.
Đó là lý do tại sao thẻ flash hoạt hình 3D rất có lợi cho việc học giai đoạn đầu và hiểu khái niệm về ngôn ngữ và lời nói. Họ có thể tăng cường cho người học thị giác và giúp trẻ em hiểu rõ hơn về các khái niệm và nhớ nhiều hơn.
Điều quan trọng là phải dạy các từ hành động cho trẻ em ở Pre-K vì họ đóng vai trò là nền tảng cho các bài học ngôn ngữ phức tạp hơn trong tương lai gần. Dạy các từ hành động hiệu quả sớm, sau đó giúp trẻ hiểu khái niệm động từ nhanh hơn và dễ dàng hơn.
Và khi trẻ em bắt đầu học các phần khác nhau của ngôn ngữ, chúng sẽ dễ dàng hơn để bắt đầu đặt các khía cạnh đó với nhau.
Dạy các từ hành động
liên quan đến nhiều hình ảnh vào giáo dục Pre-K nhất có thể, để tăng cường lưu giữ và chuẩn bị cho vật liệu phức tạp hơn. Đó là lý do tại sao các thẻ flash hoạt hình 3D phù hợp với ngay trong giai đoạn giáo dục này.
Điều cần thiết là không cần phải có một cách tiếp cận học tập hoàn toàn và cố gắng giải thích những động từ nào nhưng để thu hút trẻ em trong bài tập. Tốt hơn là tóm tắt ở cuối rằng các từ trong các flashcards được gọi là động từ nhưng tránh giải thích khái niệm xa hơn vì bạn có thể nhầm lẫn những người học rất trẻ này.
Bạn có thể tham gia vào việc trẻ em bằng cách gọi một hoặc một nhóm nhỏ trong số họ đến phía trước, hiển thị cho họ một thẻ flash từ hoạt hình 3D 3D và yêu cầu họ thực hiện hành động để phần còn lại của nhóm có thể đoán nó.
Xoay lớp để mọi người có thể thực hiện hành động sau khi thấy một Thẻ flash hoạt hình. Bạn cũng có thể có con làm hành động từ hoạt hình và sau đó nói từ này cho những người khác nghe thấy. Nhìn thấy và sau đó tái hiện các từ hành động là một trong những cách tốt nhất để nhớ chúng.
Khi bạn sử dụng thẻ flash hoạt hình 3D của chúng tôi, bạn có thể tắt các từ và bắt đầu bằng cách chỉ hiển thị các hành động để trẻ em có thể khớp với hành động với khái niệm. Sau đó, bạn có thể bật các từ và giúp họ tiếp tục liên quan đến khái niệm ngôn ngữ.
Yêu cầu trẻ em giải thích đến phần còn lại của lớp hoạt hình, vì vậy họ nên nhớ khái niệm tốt hơn. Khi lớp học cảm thấy thoải mái với các từ hành động và quá trình học tập, bạn có thể đặt các thẻ flash hoạt hình 3D của chúng tôi để xuất hiện theo thứ tự ngẫu nhiên hoặc tắt âm thanh để thử thách thêm cho trẻ em.
Hữu ích cho việc dạy trẻ tự kỷ
Jerry Webster, một nhà giáo dục giáo dục đặc biệt hơn 20 năm, đã viết một bài báo có tên "ABA - Động từ dạy cho trẻ em mắc chứng tự kỷ", nó có thể được tìm thấy ở đây: https://goo.gl/1pvolu
Ông nói những điều sau đây trong bài viết của mình
-
Động từ hành động là một mục tiêu chính cho động từ giảng dạy. Chúng có thể dễ dàng được ghép đôi với hành động để trẻ đang liên kết rõ ràng từ này với hành động. Nó có thể trở nên vui vẻ! Nếu bạn chơi một trò chơi và chọn một thẻ từ bộ bài để "nhảy" và nhảy, bạn sẽ có nhiều khả năng nhớ cách sử dụng từ "nhảy". Thuật ngữ lạ mắt là "đa cảm giác", nhưng trẻ em mắc chứng tự kỷ rất, rất cảm giác.
-