MCI microtraining

Description of MCI microtraining

من نحن
MCI | يقع Entrepreneurische HochsChule® في جامعة الجامعة، الجامعة الخاصة، Grande École، School، جامعة العلوم التطبيقية، الاقتصاد والاستشارات.
MCI تجمع بين الطريقة ذات الجودة العالية للأكاديميا والتدريب، والأبحاث الموجهة نحو الحل والتنمية، والدراية المستهدفة ونقل الناشئة المبتكرة تحت العلامة التجارية القوية والموقع دوليا.
بالتعاون مع dagram.Digital، مشروع مشترك MCI Digi.Tools يحدد معايير جديدة في التعلم الرقمي: المحمول، التعلم الرقمي حلول ممارسة وفقا للطريقة الصغيرة ® تزويد الموظفين والطلاب وأصحاب المصلحة "إمكانيات" اختبار الجامعة "للحصول على اكتساب المعرفة والممارسة والمعايير. هذا هو كل شيء مريح ومبتكرة ومستقل عن الوقت والمكان.
الشكل الحديث للتدريب
مع التعليم الرقمي، يمكن زيادة فعالية التدريب واستدامة المعرفة المكتسبة يمكن أن تثبت. بالإضافة إلى إنشاء قنوات التعليم المستمرة بنجاح، يستمر هذا التطبيق MCI Mobile في تشكيل حيث تبدأ الممارسة. يوفر محتوى التعلم حيث تكون هناك حاجة إليها. في المقبلات الصغيرة لفترة بين. دائما وفي كل مكان. قصيرة وهش، مرنة وحزانة.
MicroTraining عبر التطبيق هو التعلم على الهاتف الذكي وفي خطوات صغيرة. يسمح مفهوم التعلم عبر الهاتف النقال بالمرونة الزمنية والمكانية ويمكن تجربة التعلم الموجهة ذاتيا ومخصصة، والتي، في نتيجة أخرى، حماية المعرفة المستدامة. يتم تقديم المحتويات في بطاقات التعلم القصيرة والصغيرة ومقاطع الفيديو التي يمكن استرجاعها في أي وقت وفي أي مكان. يمكن دائما التحقق من تقدم التعلم دائما.
التعليم والتدريب المبتكرة
الجودة والتطور المستمر لموظفيها وكذلك من الشركاء الخارجيين يمثلون أولوية قصوى ل MCI إلى النظام القانوني في البحث والتدريس والنقل للتقدم بفعالية ومهالية.
بشكل عام، يتم إعداد مجمعات الأسئلة بحيث يمكن معالجتها بشكل تفاعلي. يمكن الوصول بسهولة إلى جميع المحتويات بسهولة، ويمكن تحديثها بسرعة وسواء خارجيا وغير داخليا. بالإضافة إلى ذلك، يمكن ملاحظة تقدم التعلم وبقول نبضات حيث تكون هناك حاجة إليها.
الاستراتيجية - لذلك تعلم اليوم
يستخدم MCI طريقة microtraining لنقل المعرفة الرقمية. يتم إعداد جوهر محتوى المعرفة المختلفة مدمجة ومتعمدة بخطوات التعلم القصيرة والفعالة. التعلم الكلاسيكي هو خوارزمية للاستخدام. يجب معالجة الأسئلة بترتيب عشوائي. إذا تم الرد على سؤال بشكل غير صحيح، فسوف تعود لاحقا - طالما تم الرد عليه بشكل صحيح في وحدة التعلم ثلاث مرات على التوالي.
بالإضافة إلى التعلم الكلاسيكي، يتم تقديم مستوى التعلم أيضا. في التعلم على المستوى، يتم تنظيم الأسئلة من قبل النظام في ثلاثة مستويات واستفسار عشوائيا. بين المستويات الفردية هناك استراحة لحفظ المحتوى بأفضل طريقة ممكنة. هذا ضروري لتحقيق اكتساب المعرفة الصديقة والمستدامة في الدماغ. إن الاختبار النهائي يجعل تقدم التعلم مرئيا ويوضح حيث العجز المحتمل، وربما لا يزال التكرار منطقي.
تحفيز التعلم عن طريق المسابقة و / أو تعلم duelle
يجب أن يرتبط التدريب التشغيلي بفرح وبعد يتم تنفيذ إمكانية توصل مبارزات مسابقة نهج التعلم لعوب. يمكن الطعن في الزملاء أو المديرين التنفيذيين أو حتى المجموعات المستهدفة الخارجية إلى مبارزة. التعلم سيكون أكثر تمساهية. من الممكن في وضع اللعبة التالية: في ثلاث دروس Figrant، يتم تحديد أسئلة 3 أسئلة تقبيل / في.
القادمة مع وظيفة الدردشة في الخطب
وظيفة الدردشة في التطبيق يجعل من الممكن موظفو MCI للشركاء الداخليين والخارجيين، تحفز، تعزيز ودعم أنفسهم.