Kongres Penyelidikan IP dan Pedagogi yang dianjurkan oleh Sarjana Pendidikan UPTC mempunyai versi pertama pada tahun 2009 dengan subjek: penampilan dan perjalanan untuk transformasi pendidikan;Pada tahun 2011, dalam versi kedua, Kongres memberi tumpuan kepada membincangkan: perspektif, cabaran dan transformasi dalam konteks pendidikan;Kongres ketiga yang dijalankan pada tahun 2013 paksi pusat kerja adalah pendidikan pada abad ke-21: untuk menjadi, mengetahui dan menghasilkan dalam ketidakpastian dan kekacauan;Pada tahun 2015, kebimbangan telah diletakkan dalam hubungan kurikulum dan penilaian.