félix arcia clemente, francisco esquembre နှင့် loo kang Wee မှရေးသားထားသော COMCICE SPORCUS မှရေးသားထားသော codulations တွင်ပွင့်လင်းမြင်သာသောအရင်းအမြစ်ရူပဗေဒ။
href = "http: /www.google.com/url?q=http%3A%2F%2Fiwant2study.org%2Fospsg%2Findex.php%2Finteractive-resources%2Fphysics%2F02-newtonian-mechanics%2F02-dynamics&sa=D&sntz=1&usg=AFQjCNGmW3jjVhZI_nCFAjoHltNRnxqPrA "> http://iwant2study.phpppppping/inideractive-resisactive-resisactive-resisactive-resisacing -rinidactive-resiseSoiseSoogrossoourcessmentsics/02-dynamics
kinematics
speed, အလျင်နှင့်အရှိန်
Graphical Analysisisisisisisisisl တိုးတက်သောသင်္ချာမော်ဒယ်လ်ကိုအားပေးအားမြှင့်ပေးသည်။ (2) 0 0 ကိုအားပေးသည်။ (2) သည်ယူနီဖောင်းအလျင်နှင့်အတူရွေ့လျားခြင်း, တိုးတက်သောသင်္ချာဆိုင်ရာမော်ဒယ်လ်ကို အသုံးပြု. V = 1 M / S ကိုစဉ်ဆက်မပြတ်အလျင်လှုပ်ရှားမှုအတွက်အားပေးသည် (3) မယူနီဖောင်းအလျင်နှင့်အတူရွေ့လျား (ဥပမာ, CO nstant အရှိန်မြှင့်ခြင်း (1) 0.5 * 1 * t ကို ^ 2 အတွက် p / 1 m / s ^ 2 အတွက်အမြဲတမ်းအရှိန်မြှင့်တင်ခြင်းရွေ့လျားမှုအတွက်အားပေးနိုင်သည်။ အောက်ပါကိစ္စရပ်များအတွက်လည်းစူးစမ်းလေ့လာနိုင်သည်။
(1) သည်ယူနီဖောင်းအလျင် (ဥပမာ - အရှိန်မြှင့်ခြင်း) နှင့်အတူရွေ့လျားခြင်းနှင့်အတူရွေ့လျားခြင်း (ဥပမာ - အဆက်မပြတ်အရှိန်မြှင့်ခြင်းနှင့်အတူရွေ့လျား အရှိန် = 9.81 M / S ^ 2)
())
ယူနီဖောင်းလေ့လာခြင်းဂိုးသွင်းယူခြင်း
နမူနာလေ့လာရေးဂိုးသွင်းယူခြင်း
နှင့်အလျင် time ဂရပ်
(စ) ခန္ဓာကိုယ်ဖြစ်သည့်အခါတစ် ဦး နေရာရွှေ့ပြောင်းချိန်ဂရပ်၏ပုံသဏ္ from ာန်မှစ။ ခန္ဓာကိုယ်တစ်ခုဖြစ်သောအခါ - (1) သည် Progressive သင်္ချာမော်ဒယ်လ်၏စံနမူနာရှင်များကိုအားပေးအားမြှောက်ပေးသည်။ ) အဆင့်မြင့်သင်္ချာမော်ဒယ်လ်ပုံစံအလျင်ပုံဥပမာနှင့်အတူရွေ့လျားမှုတိုးတက်လာခြင်းဖြင့် X = 1 * TF သို့မဟုတ် V = 1 M / S
(ဆ) ဒမျးမွို့ (ဆ) ၏စဉ်ဆက်မပြတ်အရှိန်မြှင့်အဘို့ ^ 2 ခန္ဓာကိုယ်တစ်ခုဖြစ်သောအလျင်အချိန်ဇယား၏ပုံသဏ္ of ာန်၏ပုံသဏ္ of ာန်ကနေ eck
(III) မထင်မှတ်သောအရှိန်ဖြင့်အရှိန်အဟုန်ဖြင့်
စိတ်ဝင်စားဖွယ်အချက် 1
နက်နဲသောအရာသည်မော်ဒယ်ဟုခေါ်သောညီမျှခြင်းတစ်ခုတွင်ဖော်ပြရန်ပုံစံကိုဖော်ပြရန်ပြုလုပ်နိုင်သည်။
အနာဂတ်ကိုပြောပြရန်အသုံးပြုပါ, ကားတစ်စီး၏လှုပ်ရှားမှု, ရူပဗေဒသင်ခန်းစာတွင်ပါ 0 င်သည်။
ကျောင်းသားများမှရွေးချယ်ထားသောမော်ဒယ်ကိုမှတစ်ဆင့်ကျောင်းသားများသည်မိမိတို့၏ပညာရှိလမ်းညွှန်မှုကိုနားလည်နိုင်သောနားလည်မှု၏ကွာဟချက်များကိုနားလည်နိုင်ရန်ယခုသူတို့သိသောအရာများကိုကြိုတင်သိရှိနိုင်သည့်ပုံစံများကိုညွှန်ပြသည်။
စိတ်ဝင်စားဖွယ်အချက်မှာ 2
ဤအက်ပလီကေးရှင်းသည်ရရှိသောဆွဲငင်အား၏အဓိကအချက်အလက်များနှင့်တိုက်ဆိုင်သည့်အစစ်အမှန်ကမ္ဘာ၏အချက်အလက်များနှင့်တိုက်ဆိုင်သည့်အစစ်အမှန်နံပါတ်များကို 9.81 M / S ၏အချက်အလက်များနှင့်ကိုက်ညီသောကျပန်းအမှားများကိုပြုလုပ်သည်။ Tracker ၏အမှုန်ပုံစံနှင့်ဆင်တူသောရူပဗေဒကိုကိုယ်စားပြုရန်ကျောင်းသားများအားကျောင်းသားများအားကိုယ်စားပြုရန်ကျောင်းသားများအတွက် Simulation တွင်တည်ဆောက်ထားသည့်သင်္ချာဆိုင်ရာမော်ဒယ်လ်သင်ကြားရေးတွင်သင်္ချာပုံစံဖြစ်သည်။
Wolfgang ခရစ်ယာန်, Félix adcia Clemente, Anne Cox, Andrew Duffy, Todd Timberlake နှင့် Open Source ရူပဗေဒအသိုင်းအဝိုင်းတွင်များစွာသော။ အထက်ဖော်ပြပါအချက်များသည်၎င်းတို့၏အတွေးအခေါ်များနှင့်ထိုးထွင်းသိမြင်မှုအပေါ် အခြေခံ. အရည်အသွေးများစွာကိုဒီဇိုင်းရေးဆွဲခဲ့ကြပြီး 2015-6 UNEDCO MACTADSASA isa isa isa al-Khalifa al-Khalifa ဆုအတွက်စင်ကာပူကိုဂုဏ်ပြုသော OVE ကိုကျွန်ုပ်ကျေးဇူးတင်ပါသည်။
ကွန်ယက်အတူတကွလေ့လာပါ။
Facebook Fan Page:
Twitter:
YouTube:
https://www.youtube.com/user/ Lookang / Videos
Blog:
http://weelook.blogspot.sg/
Digital စာကြည့်တိုက်:
href = "http://www.google.com/url?q=ht?=ht%=FC2FEW2fIWSGEWSGEWSGEWSGEWSGEWSGEWSGEWSGEWSGREWSGEWSGEWSGEWNEWSGEWSGR> / a>