이 응용 프로그램은 디지털 및 예술 미디어를 사용하여 공립학교의 초기 수년간의 학생 간의 독서 및 쓰기를 자극하고 작품 읽기에서 작가들에게 더 가깝게 가져 오는 작가 인 작가 인 작문 도구입니다.
보육원, 교사, 학자, 댄서, 뮤지션 및 배우와 같은 독특한 분야에서 훈련 된 전문가의 협력으로 개발되도록 개발하십시오. 관련된 아이들은 학교 에서이 전문가와 교사들의 가이드를 준비하고 있으며, 책을 읽고, 그들의 공력과 조직 활동을하는 활동을 알게하여 작가를 받아야합니다.
이 (가), 어린이 및 작가는 이야기,시,시, 가상 펠릿뿐만 아니라 소송을 위해 시청각 자원을 사용하여 이야기를 작성하고 설명하는 블로그 (http://escreandocomescritor.blogspot.com/)를 유지합니다. 더 나은. 활동은 책, 춤과 음악을 읽은 티스 트로틱스 조각을 학교에서 회의와 회의와 함께 회의와 함께 절정입니다. 작가와 독자는 애니메이션 채팅 중에 개인적으로 알려져 있으며 책이 시작됩니다.
학생, 교사 및 작가의 참여를 늘리려면 작가와 글쓰기를 개발했습니다. 읽기 및 쓰기의 어려움을 수행하고 사진을 찍고 스티커 또는 사용자 정의 프레임을 추가하고, 다른 어린이의 이익의 다른 쾌활한 활동들 중에서 상호 작용하고 서로를 더 잘 알 수 있습니다.
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