学習のために演奏する：
ゲーム中毒障害は、2018年の国際疾患の国際分類（ICD-11）の第11回改訂への最新の追加です。 BR>
携帯電話、iPad、および4Gインターネットの簡単な入手可能性は、ゲームの巨大なサージをもたらしました。これらの要因を考慮して、私たちはこの傾向を提供するような方法でこの傾向を活用するための革新的なアイデアを実現しました。
あなたの教科書全体がゲームだったと想像しています。ゲームをプレイするだけで想像してください - あなたはその主題の修士になります。
例（ストーリーは教科書の章に基づくものです）：
1。歴史の中で、第二次世界大戦について学ぶとき、スクリーン上のあなたのキャラクターを戦場で目覚めさせる - 他の国の敵の兵士と戦う必要があり、それからあなたの道を戻す必要があります。それからあなたが戦いに勝った後 - あなたは敵の国との条約に署名します（それは現実に起こったように）、あなたもゲームの歴史的な数字を満たしています。これの結果は、起こったすべてのイベントを覚えているので、情報を極めて効率的に保持できるようになることです。
2。科学では、スクリーン上のニュートンである重力を学ぶとき - 最初の仕事は庭を探検することです - あなたはリンゴの木に歩き、それと相互作用し、リンゴの落下を目撃します。あなたのための2つ目のタスクは、庭に隠された3つの法律を見つけることです。あなたは周囲と対話し、彼らに書かれた法律で紙切れを発見しなければなりません。最後に、あなたは一人の運動の法則を覚えているでしょう。
3。数学のために - Pythagoras theoremを学ぶときあなたはあなたが自宅に到達するための直角にある2つの長い道路を旅行しなければならない女性の性格を管理することを想像して、あなたは新しい道を構築することを決心しています（それはhypotenuseになるでしょう） CUZを購入するのはどのくらいわからない。今、あなたは彼女を通過する先生を見ます。最後に、あなたの仕事は市場に行き、資料を購入してから道を築くことです。
キーポイントここにあります。
1。これらのゲームは、そのトピックが実用的な例で不可欠であることを学ぶ理由をあなたに言うでしょう。
2。これらのゲームは、従来の受動教育モデルではなく学習者による最初の探査で積極的な学習を刺激します。
3。レッスン内のイベントのシーケンスは覚えやすくなります。
4。ゲームのスコアは、ピア間の健全な競争を創造するためにリーダーボードに表示される可能性があります。人が早くゲームを終えると、高いスコアが授与されます。
5。ゲーム内の進行状況バーは両親に子供の進捗状況を示します。
6。この人が質問に答えることができるようにするためにレベルが終わった後、試験/試験はゲーム内で組み込まれます。
私たちの目的は人々がその事実を活用することです世界のうちゲームをたくさんプレイし、それを生産的なベンチャーに変えること。学習の野原化は教育システムのための多くの扉を開くでしょう。私たちは、全員が遊んでいることを奨励することを奨励しています。彼らが教科書を拾うのに十分なことを確信していなくても、誰かがゲームをプレイすることを好むことを忘れないでください。
9Apps 4.9
