就学前教育は、芸術、音楽、ダンス、楽しみ、ファンタジーだけではありません。優れた就学前プログラムは、包括的な学習目標を設定し、すべての子供が特別で、異なる、そして自分の権利が個人であることを考慮して、子供のこれらの目標を達成するための構造化された方法を確保します。質の高い幼稚園プログラムは、子供を中心に展開します。学校で子供の学習を形作るのに役立つ4つの主要なコンポーネントは
哲学、
カリキュラムと方法論、
子供に提供される学習ツール、
教師
学習を促進する人
カブス - 前の学校は、子どもの発達に最も有益な影響を与える方法でこれらの4つのコンポーネントをしっかりと統合しています。モンテッソーリ法に触発された核となる哲学は、カリキュラムを推進します。カリキュラムは、幼稚園で使用されるツール /素材の基盤です。各資料は、カリキュラムの目的と哲学を念頭に置いて設計および製造されています。教師は、哲学、カリキュラム、資料について集中的に訓練されています。したがって、4つのコンポーネントはすべて織り交ぜられており、これにより、学問的に装備されているだけでなく、社会的に熟達している大人を産むのに役立つ早期学習プログラムが生まれます。明確な思考個人。
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