दैनिक पर बहस में कई अलग-अलग विशेषताएं हैं जो इसे छात्रों के लिए एक मूल्यवान टूलकिट बनाती हैं जो अपने बहस कौशल को लॉगिन या पंजीकरण से मुक्त करती हैं। इनमें से पहला विशेषताएं छात्रों के लिए दिलचस्प संकल्प जोड़ने के लिए एक मंच है जो उन्हें सामना या विचार किया जा सकता है। उन्हें विषय नाम और कुछ बुनियादी तर्क जोड़ने की आवश्यकता होगी। उसके बाद, कोई भी इस जानकारी को देख सकता है और पुनर्जीवित में जोड़ सकता है। रिफ्यूटिंग ड्रिल राउंड के भीतर रिफ्यूटिंग क्षमता बढ़ाने में आम हैं और दैनिक पर बहस इस अभ्यास को सक्षम बनाता है। अन्य इन विनाशों को देख सकते हैं और साथ ही साथ वे फिट देखते हैं। दूसरी धारा TOC बिंदुओं के लिए एक कैलकुलेटर है। डेबेटर्स बस विभिन्न टूर्नामेंटों से संचित चैंपियन पॉइंट्स के टूर्नामेंट में जोड़ सकते हैं, और उनके कम कुल गणना की जाएगी उनके लिए गणना की जाएगी। तीसरा चैनल नोट्स का एक व्यक्तिगत डेटाबेस है। हालांकि कोई लॉगिन या पंजीकरण की आवश्यकता नहीं है, लेकिन ये नोट्स स्थानीय रूप से सहेजे जाते हैं, इस प्रकार, प्रत्येक उपयोगकर्ता के लिए व्यक्तिगत। इन नोटों को विभिन्न प्रकार के राउंड से अनुभवों को ध्यान में रखते हुए प्रोत्साहित किया जाता है, निर्णय के कारण के बाद प्रतिक्रिया का न्याय करने के लिए, या किसी अन्य कारण से कोई अन्य कारण बताए जाते हैं। अंतिम चैनल बहस का अभ्यास करने वाले छात्रों के लिए एक और मंच है। वर्तमान स्थिति छात्रों को मुख्य रूप से अपने स्कूल के भीतर अन्य छात्रों को बहस करने के लिए कहती है। यह समय के साथ त्रुटिपूर्ण है, आप एक ही लोगों को बार-बार बहस करने से कुछ भी नहीं प्राप्त कर रहे हैं। दैनिक पर बहस में छात्र बुनियादी जानकारी प्रदान करते हैं जैसे उनके नाम, बहस का रूप, ईमेल, स्कूल और पसंदीदा मंच पर बहस करने के लिए। इस जानकारी का उपयोग करके, डिबेटर एक दूसरे से संपर्क कर सकते हैं और बहस करने के लिए संपर्क में रह सकते हैं। इन सभी सुविधाओं को एक साथ आने और हर छात्र के कौशल में प्रगतिशील रूप से सुधारने के लिए डिज़ाइन किया गया है। आगे भी, दैनिक पर बहस एक समुदाय बनने के लिए है जहां डेबेटर्स एक दूसरे का निर्माण और सुधार करते हैं, कुल मिलाकर बहस की जगह का विस्तार करते हैं और हर किसी के जुनून को बढ़ाते हैं।
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