It is said that 20,000+ users downloaded CTET Paper 2 Class 8 Social Science English latest version on 9Apps for free every week! If you are not comfortable with the old version then you can updated it right now. This hot app was released on 2019-03-18. It is a very popular app on India now.
SOLVED PAPER
CHILD DEVELOPMENT AND PEDAGOGY: Concept of Development and its Relationship with Learning
Principles of Child Development
Influence of Heredity and Environment
Socialisation Process
Piaget, Kohlberg and Vygotsky: Constructs and Critical Perspectives
Concepts of Child-Centred and Progressive Education
Construct of Intelligence and Multi-Dimensional Intelligence
Language and Thought
Gender Issues in Social Construct
Individual Differences Among Learners
Evaluation of Learning
Evaluation of Achievement and Formation of Questions
Inclusive Education and Addressing Children from Diverse Backgrounds
Identifying and Addressing Disabled and Learning Disability Children
Identifying and Addressing the Talented, Creative and Specially Abled Learners
Thinking and Learning in Children
Basic Process of Teaching and Learning
Child as a Problem-Solver and as a Scientific Investigator.
Alternative Conceptions of Learning in Children
Cognition and Emotion
Motivation and Learning
National Curriculum Framework
ENGLISH LANGUAGE AND PEDAGOGY- ENGLISH LANGUAGE: Grammar
Unseen Passage
Unseen Poem
PEDAGOGY: Learning and Acquisition
Principles of Language Teaching
Role of Listening and Speaking: Functions of Language
Role of Grammar in learning a Language
Challenges of Teaching Language in a Diverse Classroom
Language Skills
Evaluation of Comprehension and Language Skills
Teaching Learning Materials
Remedial Teaching
हिन्दी भाषा एवं शिक्षाशास्त्र: हिन्दी व्याकरण
अपठित गद्यांश
अपठित गद्यांश
शिक्षाशास्त्र: अधिगम एवं अर्जन
भाषा शिक्षण के सिद्धान्त
भाषा के कार्य एवं इसके विकास में बोलने एवं सुनने की भूमिका
भाषा अधिगम में व्याकरण की भुमिका
भाषायी विविधता वाले कक्षा – कक्षा की समस्याएं
भाषा कौशल
भाषा बोध में प्रवीणता का मूल्यांकन
शिक्षण सहायक सामग्री
उपचारात्मक शिक्षण
SOCIAL SCIENCE/ STUDIES AND PEDAGOGY – History: When, Where and How
The Earliest Societies
The First Farmer and Herders
The First Cities
The Vedic Age
The Early States
New Ideas
The First Empire
Contacts with Distant Lands
Political Development - Culture and Science
New Kings and Kingdoms
Sultans of Delhi
Creation of an Empire
Architecture
Social Change
Regional Culture
The Establishment of Company Power
Rural Life and Society
Colonialism and Tribal Societies
Revolt of -
Women and Reform
Challenging the Caste System
The Nationalist Movement
India After Independence
Geography: Geography as a Social Study and Science
Planet: Earth in the Solar System
Globe
Natural and Human Environment
Air
Water
Human Environment: Settlement Transport and Communication
Resources: Natural and Human
Agriculture
Civics: Diversity
Government
Local Government
Making a Living
Democracy
State Government
Understanding Media
Unpacking Gender
The Constitution of India
Parliamentary Government
The Judiciary
Social Justice and Marginalised
PEDAGOGY: Concept and Nature of Social Science
Classroom Processes, Activities and discourse
Developing Critical Thinking
Enquiry/Empirical Evidence
Problems of Teaching Social Science/Studies
Sources: Primary and Secondary
Project Work
Evaluation
Practice Sets
KERTAS ASK
PENGEMBANGAN ANAK DAN PEDAGOGI: Konsep Pengembangan dan Hubungannya dengan Pembelajaran
Prinsip Perkembangan Anak
Pengaruh Keturunan dan Lingkungan
Proses Sosialisasi
Piaget, Kohlberg dan Vygotsky: Membangun dan Perspektif Kritis
Konsep Pendidikan Berpusat pada Anak dan Progresif
Konstruk Kecerdasan dan Kecerdasan Multi Dimensi
Bahasa dan Pemikiran
Masalah Jender dalam Konstruksi Sosial
Perbedaan Individu Di Antara Peserta Didik
Evaluasi Pembelajaran
Evaluasi Pencapaian dan Pembentukan Pertanyaan
Pendidikan Inklusif dan Mengatasi Anak dari Berbagai Latar Belakang
Mengidentifikasi dan Mengatasi Anak-anak Penyandang Cacat dan Belajar
Mengidentifikasi dan Mengatasi Pembelajar yang Berbakat, Kreatif dan Mampu Khusus
Berpikir dan Belajar pada Anak
Proses Dasar Pengajaran dan Pembelajaran
Anak sebagai Pemecah Masalah dan sebagai Investigator Ilmiah.
Konsepsi Alternatif Belajar pada Anak
Kognisi dan Emosi
Motivasi dan Pembelajaran
Kerangka Kurikulum Nasional
BAHASA INGGRIS DAN PEDAGOGI- BAHASA INGGRIS: Tata Bahasa
Passage yang tak terlihat
Puisi yang tak terlihat
PEDAGOGY: Belajar dan Akuisisi
Prinsip Pengajaran Bahasa
Peran Mendengarkan dan Berbicara: Fungsi Bahasa
Peran Tata Bahasa dalam mempelajari Bahasa
Tantangan Mengajar Bahasa di Kelas yang Beragam
Kemampuan bahasa
Evaluasi Pemahaman dan Keterampilan Bahasa
Bahan Belajar Mengajar
Pengajaran Remedial
हिन्दी भाषा एवं शिक्षाशास्त्र: हिन्दी व्याकरण
अपठित गद्यांश
अपठित गद्यांश
शिक्षाशास्त्र: अधिगम एवं अर्जन
भाषा शिक्षण के सिद्धान्त
भाषा के कार्य एवं इसके विकास में बोलने एवं सुनने की भूमिका
भाषा अधिगम में व्याकरण की भुमिका
भाषायी विविधता वाले कक्षा - कक्षा की समस्याएं
भाषा कौशल
भाषा बोध में प्रवीणता का मूल्यांकन
शिक्षण सहायक सामग्री
उपचारात्मक शिक्षण
ILMU / STUDI SOSIAL DAN PEDAGOGI - Sejarah: Kapan, Di mana dan Bagaimana
Masyarakat Terlama
Petani dan Penggembala Pertama
Kota Pertama
Zaman Veda
Amerika Serikat
Ide baru
Kekaisaran Pertama
Kontak dengan Lands Jauh
Perkembangan Politik - Budaya dan Sains
Raja dan Kerajaan Baru
Sultan Delhi
Penciptaan Kekaisaran
Arsitektur
Perubahan sosial
Budaya Daerah
Pembentukan Kekuatan Perusahaan
Kehidupan dan Masyarakat Pedesaan
Kolonialisme dan Masyarakat Adat
Pemberontakan -
Perempuan dan Reformasi
Menantang Sistem Kasta
Gerakan Nasionalis
India Setelah Kemerdekaan
Geografi: Geografi sebagai Ilmu dan Ilmu Sosial
Planet: Bumi di Tata Surya
Globe
Lingkungan Alam dan Manusia
Udara
air
Lingkungan Manusia: Transportasi dan Komunikasi Permukiman
Sumber: Alam dan Manusia
Pertanian
PKn: Keragaman
Pemerintah
Pemerintah lokal
Mencari nafkah
Demokrasi
Pemerintah negara
Memahami Media
Membongkar Jenis Kelamin
Konstitusi India
Pemerintah Parlemen
Peradilan
Keadilan Sosial dan Terpinggirkan
PEDAGOGY: Konsep dan Sifat Ilmu Sosial
Proses Kelas, Aktivitas dan wacana
Mengembangkan Berpikir Kritis
Pertanyaan / Bukti Empiris
Masalah Pengajaran Ilmu Sosial / Studi
Sumber: Primer dan Sekunder
Pekerjaan Proyek
Evaluasi
Set Latihan
9Apps 4.9
