Digital Lern LMS
Problem:
PTCL hat unterschiedliche Trainingsmaterial für ihre Mitarbeiter. Die Überwachung und Bewertung dieser Schulungen sind jedoch nicht mit einem zentralen Mechanismus standardisiert.
Lösung:
PTCL erfordern ein digitales Lernen-LMS mit Funktionen, um mehrere / verschiedene Arten von Schulungen zu integrieren. Was auch den Anwenderfortschritt und die Beurteilung beurteilen und kundenspezifische Berichte generiert. Apps / Kurse können für unterschiedliche Art von Publikum (für Feldmitarbeiter und Unternehmenssektor) integriert werden. LMS sollte in der Lage sein, einen Kursekatalog entsprechend ihrem Benutzertyp zu erstellen.
Diese Anforderungen werden erreicht, indem das erste Erstellen durch zentrale digitale lernende mobile App erstellt wird, mit der Benutzer sich anmelden und Kurse entsprechend ihrem Benutzertyp anzeigen können. Der digitale Trainingsinhalt wird auf der Cloud-basierten Plattform gehostet und stehen überall über mobiles Gerät zur Verfügung. Durch die Feststellung, dass wir zuvor erstellte EHS 2.0-App in diese neue Digital-Learning-App einbetten, und alle zukünftigen Apps / Kurse wie PTCL-Wert-App müssen in derselben App eingebettet werden.
Zweitens, ein webbasiertes Admin-Portal zu erstellen, das Admins / Manager oder die jeweiligen Benutzer ermöglicht, um den Fortschritt und die Beurteilung bestimmter Benutzer- oder Benutzergruppe, bestimmter Kurs, Abteilung und usw. anzuzeigen, können Sie auch ermöglichen Benutzer hinzufügen und entfernen und ihre Typen ändern. Das Portal ermöglicht es Ihnen auch, ein individuelles Bericht zu generieren.
Allgemeine Zwecke der LMS in der Lage, digitale Learning-Apps integrieren zu können:
• Einfach zu bedienen
• Steigerung Produktivität
• Spart Zeit beim Training Aktivitäten
• Klare Erkenntnisse auf die Leistung der Lernenden
• Lernen Sie zum Zeitpunkt des Bedürfnisses
Funktionen:
1. Kurse
LMS hat Funktionalität, um Kursinhalte anzuzeigen / ändern, die auf der Cloud gespeichert ist. Kurse können basierende Templates erstellt werden, die wiederverwendet werden können.
Curriculum Monitoring und Planung
Curriculum-Überwachung bezieht sich auf die Fähigkeit der Plattform, mehrere Kurse als Grundlage für Such-, Navigations-, Beurteilungs- und Lernende-Tracking verwalten zu können. Dies beinhaltet die Möglichkeit, Kurse anzupassen, die Kursaufgabe an das Zielgruppe. Die Lernenden (Zielgruppe) könnten diese Kurse auf ihrer mobilen App anzeigen.
Reporting und Benachrichtigungen
Manager werden in der Lage sein, Berichte über Kurse, Typ, Publikumtyp, Kursfortschritt, Gender, Abteilung oder andere Daten, die zur Verfügung gestellt werden, generieren. Manager können diese Berichte auch generieren und sie in das PDF-Format speichern oder direkt E-Mail an die betroffenen Personen in das PDF-Format ansehen.
Benachrichtigungen über neue Kurse wurden hinzugefügt, oder ein Kursabschluss usw. wird per Push-Benachrichtigungen an den Benutzer gesendet.
Content Creation & Management
Content Creation & Management enthält den Speicher auf dem Webende und die Lieferung digitaler Lernressourcen über mobile Plattform. Sie enthalten Laufzeitwechselwirkungen der Plattform mit den Inhalten, plus Inhaltsbearbeitung und -aktualisierung. Die Inhalts-Erstellungs-Plattform ist für PTCl-Manager und Dritte (externe Anbieter) zugänglich (externe Anbieter)
• Kurs-Upload-Kompatibilität und Compliance
• Möglichkeit, Kursinhalte von 3rd-Partei-Anbietern hochzuladen (Kursinhalt nicht Apps)
• Möglichkeit, PDF-Dateien hinzuzufügen
2. Grafische Dashboards (Benutzerfreundlichkeit)
Wir bieten grafische Tile-basierte Dashboards für Lernende, Ausbilder und Administratoren an, mit denen Benutzer den Zugriff auf die wichtigsten Informationen für jeden Benutzertyp erhalten können.
3. Lernpfade & Assessment
LMS bietet zur Verfügung, um Lernpfade basierend auf ihrem Publikum zu erstellen. Der Lernende kann Kurse mithilfe von Keywords suchen (Sie müssen Schlüsselwörter, Tags zusammen mit allen Kursen angeben). Sie können in der Lage sein, ein unterschiedliches Niveau der Kurse in einem verwandten Lernpfad hinzuzufügen, basierend auf Kursschwierigkeitsniveau und Monitor-Lernpfad (kann ein Abteilungsabteilung wissen dh Marketingkurse) Fortschritt.