Dahil sa pagiging simple ng tic-tac-toe, ito ay kadalasang ginagamit bilang isang pedagogical tool para sa pagtuturo ng mga konsepto ng mahusay na sportsmanship at ang sangay ng artipisyal na katalinuhan na may kaugnayan sa paghahanap ng mga puno ng laro. Ito ay tapat na magsulat ng isang programa sa computer upang i-play ang tic-tac-toe perpektong o upang i-enumite ang 765 mahalagang iba't ibang mga posisyon (ang estado space complexity) o ang 26,830 posibleng mga laro hanggang sa pag-ikot at reflections (ang laro tree kumplikado) sa puwang na ito. [1] Kung nilalaro nang mahusay sa pamamagitan ng parehong mga manlalaro, ang laro ay laging nagtatapos sa isang mabubunot, paggawa ng tic-tac-toe isang walang saysay na laro. [2]
Ang laro ay maaaring pangkalahatan sa isang m, n, k-laro kung saan Dalawang manlalaro kahaliling paglalagay ng mga bato ng kanilang sariling kulay sa isang M × N board, na may layunin ng pagkuha ng k ng kanilang sariling kulay sa isang hilera. Ang tic-tac-toe ay ang (3,3,3) -game. [3] Ang pangkalahatan ng Harary ng tic-tac-toe ay isang mas malawak na generalisasyon ng tic-tac-toe. Maaari rin itong pangkalahatan bilang isang laro ng ND. Ang Tic-Tac-Toe ay ang laro kung saan n ay katumbas ng 3 at D ay katumbas ng 2. [4] Maaari itong maging pangkalahatan kahit na sa pamamagitan ng paglalaro sa isang arbitrary na istraktura ng insidente, kung saan ang mga hilera ay mga linya at mga cell ay mga puntos. Ang Tic-Tac-Toe ay ang laro na ibinigay ng istraktura ng insidente na ipinapakita sa kanan, na binubuo ng siyam na puntos, tatlong pahalang na linya, tatlong vertical na linya, at dalawang diagonal na linya, bawat linya na binubuo ng hindi bababa sa tatlong puntos.