Uno mas Uno

Paglalarawan ng Uno mas Uno

Ang application na ito ay dinisenyo na may hangarin na lumikha ng isang kapaligiran sa pag -aaral na naiiba mula sa tradisyonal, na may premise ng pagiging bahagi ng isang laro at pakiramdam na patuloy na hinamon, ang mag -aaral ay gumuhit ng higit at mas mahirap na mga layunin. Ang isa ay makakahanap ka ng mga hamon at pagsasanay na maaaring saklaw mula sa aritmetika at geometry hanggang sa mga istatistika, algebra, trigonometry at pagkalkula.Disenyo at kapaligiran na nilikha tulad ng sa isang maginoo na laro ng video.
2.Mga hamon depende sa oras at pampakay na nilalaman.
3.Posibilidad ng hamon hanggang sa tatlong higit pang mga tao sa isang laro isa kumpara sa
4.Higit sa 100 mga tema sa antas ng pangunahing at katamtamang edukasyon.
5.Agarang puna.Mga pangunahing operasyon na may natural, buo, desimal at makatuwiran (karagdagan, pagbabawas, pagdami at dibisyon)
2.Potentiation, radiation at logarithmation ng natural, buo at makatuwiran.
3.Mga diagram ng bar at pabilog.
4.Rational Enhancement, Radiation at Logarithmation.
5.Mga Equation ng Unang degree.
6.Mga problema sa mga equation ng first degree.
7.2x2 Mga Equation System.
8.Mga problema sa mga sistema ng mga equation 2x2.
9.Minimum na maramihang.
10.Pinakamataas na karaniwang divisor.
11.Mga Panukala ng Central Tendency (Half Fashion at Median).
12.Pythagoras Theorem, naturang Theorem
13.Lugar at perimeter ng mga flat figure.
14.Dami ng solido.
15.Pagbabago ng mga degree sa mga radian at kabaligtaran.
16.Mga tagumpay.
17.Breast at Coseno Theorem.
18.Trigonometric na mga kadahilanan.
19 trigonometric function graph.Representasyon ng mga fractionaries.
21.Ang mga yunit ng conversion (haba, lugar, dami, masa, kapasidad)
22.Mga kaso ng factorization.
23.Mga Sistema ng Enumerasyon (Roman, Greek, Egypt, Intsik, Babilonya at Maya)
24.Lohika at itakda ang teorya.
25.Functions graph (buong bahagi, logarithmic, radiation, exponential, linear, quadratic, ganap na halaga) average sa matematika at isinasama ito sa isang kapaligiran & quot; malubhang laro & quot;.
Ang isa ay agad na nag -aalok ng puna sa pagpapatupad ng mga kinakailangang algorithm para sa paglutas ng iba't ibang mga problema at pagsasanay na maaaring lumitaw sa loob ng aplikasyon, upang ang mag -aaral ay maaaring agad na mapatunayan kung may isang bagay na nabigo sa paraan ng pagsusuri at Ang pagpapatupad ng diskarte na iginuhit o muling pinatunayan ang tamang pagsusuri na ginagawa nito. Laging makahanap ng isang serye ng mga bagong problema, ito ay isang paraan upang makita ang isang mas personalized na edukasyon sa klase.Wala nang & quot; Kopyahin & quot;, bawat mag -aaral na may isang serye ng iba't ibang mga pagsasanay. Basic at kalahati.Para sa mga guro ito ay isang application na nag -aalok ng bawat mag -aaral ng kanilang sariling mga pagsasanay at anuman ang bilang ng mga pagsasanay na ang guro ay hindi kailangang maging kwalipikado, ang parehong aplikasyon ay nagsasagawa ng pagkilos na ito.
Ang application na ito ay nilikha ng matematika degree Mario Bermúdez.