เกมไขปริศนาสำหรับเด็กของเรามีกิจกรรมที่ส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ของเด็กและทักษะยนต์ 123 Kids Fun Puzzle -WAS ทดสอบอย่างกว้างขวางกับเด็ก ๆ เพื่อให้แน่ใจว่าการออกแบบนั้นง่ายที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้และเด็ก ๆ สามารถสำรวจเกมได้อย่างอิสระ เราหวังว่าลูก ๆ ของคุณจะรักมัน! ปริศนามากมายที่เต็มไปด้วยการโต้ตอบ, ภาพเคลื่อนไหวและเสียงสำหรับการเรียนรู้ซ้ำและเล่นเกมไขปริศนาตัวเลื่อนแต่ละตัวมีความยาก 3 ระดับที่แตกต่างกัน - 6, 9 หรือ 12 ชิ้น
ปริศนาสำหรับ Kids - 7 หมวดหมู่
สัตว์เลี้ยงในฟาร์ม,
* ตัวอักษร,
* บ้าน,
* เครื่องดนตรี,
.
เกมจิ๊กซอว์เหมือนเกมปริศนาช่วยให้เด็ก ๆ ของคุณพัฒนาทักษะการจับคู่สัมผัสและมอเตอร์ที่ดีในขณะที่เล่นปริศนาที่แตกต่างกันเกือบ 90 ตัว มันเป็นเกมการเรียนรู้ที่สนุกและการศึกษาสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนและเด็กวัยหัดเดินรวมถึงออทิสติก
ปริศนาสำหรับเด็ก - คุณสมบัติ
* การวางแผนแบบโต้ตอบอย่างระมัดระวังเกมปริศนาที่น่าสนใจอย่างระมัดระวัง
* ออกแบบมาสำหรับเด็ก: ไม่มีเมนูที่สับสนหรือการนำทาง
* การออกแบบที่สดใสสีสันสดใสและเป็นมิตรกับเด็ก
* กราฟิกที่หลากหลายนับร้อยเสียงที่มีชีวิตชีวาและเอฟเฟกต์พิเศษที่น่าดึงดูดอย่างสวยงาม
123 Kids Fun Puzzle Blue เป็นวิธีที่ท้าทายและสนุกสนานสำหรับเด็ก ๆ ในการพัฒนาทักษะยนต์ที่ดีการรับรู้ด้วยสายตาและการประสานงานสายตาด้วยมือ
123 Kids Fun Puzzle Blue เป็นคอลเลกชันของปริศนาตัวเลื่อนแบบดิจิตอลสำหรับเด็กที่ช่วยให้เด็ก ๆ ระบุจำนวนสัตว์และวัตถุที่วิงเวียน
123 Kids Fun Apps
เกมของเรา มีความบันเทิง แต่ที่สำคัญกว่านั้นพวกเขาสอนในเวลาเดียวกัน เราภูมิใจในการสร้างแอพและเกมและเกมที่ใช้งานง่ายที่สวยงามสวยงามและใช้งานง่าย
เราแบ่งปันความหลงใหลในเด็ก, ดนตรี, การศึกษา, เกม, ออกแบบและเล่น เป้าหมายของเราคือการสร้างเกมคุณภาพสูงสุดสำหรับเด็กวัยหัดเดินและเด็กก่อนวัยเรียนสำหรับสมาร์ทโฟนและแท็บเล็ต เราภูมิใจที่จะบอกว่าเราสร้างเกมการศึกษาที่สนุกและสมาร์ทที่ไม่เพียง แต่มีประสิทธิภาพเท่านั้น แต่ความบันเทิง เราสร้างเกมที่ให้เด็ก ๆ สำรวจและค้นพบเกมที่ไม่มีการเคลื่อนไหวผิด แต่ในกรณีที่การย้ายที่ถูกต้องจะเปิดเผยรางวัลและสอน
เราชอบรับข้อเสนอแนะจากผู้ใช้ของเรา หากคุณมีคำถามหรือความคิดเห็นโปรดส่งไปที่: contact@123kidsfun.com
![Puzzle Kids By RV AppStudios [English] screenshot 1](https://i.ytimg.com/vi/R2hYUzn44JE/mqdefault.jpg)
9Apps 4.9
