MCI microtraining

คำอธิบายของ MCI microtraining

เกี่ยวกับเรา
MCI | ผู้ประกอบการHochschule®กำลังวางตำแหน่งตัวเองที่ University of University, มหาวิทยาลัยเอกชน, Grande École, โรงเรียนธุรกิจ, มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์ประยุกต์, เศรษฐศาสตร์และการให้คำปรึกษา
MCI รวมกันในลักษณะที่มีคุณภาพทางวิชาการโรงเรียนมัธยมและการฝึกอบรมการวิจัยเชิงโซลูชั่น และการพัฒนาเป้าหมายการถ่ายโอนและการเริ่มต้นที่เป็นนวัตกรรมภายใต้แบรนด์ที่ทรงพลังและอยู่ในระดับสากล
ในความร่วมมือกับ Dagram.Digital ผู้ร่วมทุน MCI Digi.Tools กำหนดมาตรฐานใหม่ในการเรียนรู้ดิจิตอล: มือถือ, การเรียนรู้ดิจิตอลและ โซลูชันการออกกำลังกายตามวิธีการไมโคร®ให้พนักงานนักเรียนและผู้มีส่วนได้เสีย "การทดสอบมหาวิทยาลัย" เพื่อการได้มาซึ่งความรู้การปฏิบัติและมาตรฐาน นี่คือทั้งหมดที่สะดวกสบายนวัตกรรมและเป็นอิสระจากเวลาและสถานที่
รูปแบบการฝึกอบรมที่ทันสมัย ​​
ด้วยการศึกษาดิจิทัลประสิทธิภาพของการฝึกอบรมสามารถเพิ่มขึ้นและความยั่งยืนของความรู้ที่ได้มาสามารถพิสูจน์ได้ นอกจากนี้ยังประสบความสำเร็จในการจัดตั้งช่องทางการศึกษาต่อเนื่องแล้วแอป MCI Mobile ยังคงเป็นรูปแบบที่การฝึกฝนเริ่มต้นขึ้น มีเนื้อหาการเรียนรู้ที่จำเป็น ในอาหารเรียกน้ำย่อยขนาดเล็กในระหว่างนั้น เสมอและทุกที่ สั้นและคมชัดยืดหยุ่นและแยกส่วน
Microtraining ผ่านแอปกำลังเรียนรู้บนสมาร์ทโฟนและในขั้นตอนเล็ก ๆ แนวคิดการเรียนรู้มือถือช่วยให้ความยืดหยุ่นทางโลกและเชิงพื้นที่และเปิดใช้งานประสบการณ์การเรียนรู้ที่กำกับตนเองและปรับแต่งเองซึ่งในอีกต่อไปซึ่งเป็นประโยชน์ต่อการคุ้มครองความรู้ที่ยั่งยืน เนื้อหาจะถูกนำเสนอในการ์ดเรียนรู้สั้นและกะทัดรัดและวิดีโอที่สามารถดึงได้ทุกที่ทุกเวลา ความคืบหน้าการเรียนรู้สามารถตรวจสอบได้ตลอดเวลา
การศึกษานวัตกรรมและการฝึกอบรมที่มีคุณภาพและการพัฒนาอย่างต่อเนื่องของพนักงานของตัวเองรวมถึงพันธมิตรภายนอกแสดงถึงความสำคัญสูงสุดสำหรับ MCI ต่อคำสั่งตามกฎหมายในการวิจัย การสอนและการถ่ายโอนเพื่อความก้าวหน้าอย่างมีประสิทธิภาพและมีความหมาย โดยทั่วไปแล้วคอมเพล็กซ์คำถามจะถูกเตรียมไว้เพื่อให้สามารถประมวลผลแบบโต้ตอบได้ เนื้อหาทั้งหมดสามารถเข้าถึงได้ง่ายสามารถอัปเดตได้อย่างรวดเร็วและปรับขนาดได้ทั้งภายนอกและภายใน นอกจากนี้ความคืบหน้าการเรียนรู้สามารถสังเกตและการเรียนรู้พัลส์ที่ต้องการ
กลยุทธ์ - ดังนั้นการเรียนรู้วันนี้ - MCI ใช้วิธีการ microtraining สำหรับการถ่ายโอนความรู้ดิจิทัล สาระสำคัญของเนื้อหาความรู้ต่าง ๆ ได้รับการจัดเตรียมขนาดกะทัดรัดและลึกซึ้งยิ่งขึ้นจากขั้นตอนการเรียนรู้ระยะสั้นและกระตือรือร้น การเรียนรู้แบบคลาสสิกเป็นอัลกอริทึมสำหรับการใช้งาน คำถามจะต้องดำเนินการตามลำดับแบบสุ่ม หากมีการตอบคำถามอย่างไม่ถูกต้องเธอจะกลับมาในภายหลัง - ตราบใดที่จะตอบอย่างถูกต้องในหน่วยการเรียนรู้สามครั้งติดต่อกัน
นอกเหนือจากการเรียนรู้แบบคลาสสิกแล้วยังมีการเรียนรู้ระดับ ในการเรียนรู้ระดับคำถามที่มีโครงสร้างโดยระบบในสามระดับและสอบถามแบบสุ่ม ระหว่างแต่ละระดับมีชีวิตที่มีชีวิตเพื่อบันทึกเนื้อหาในวิธีที่ดีที่สุดที่เป็นไปได้ สิ่งนี้จำเป็นต่อการบรรลุความรู้ที่เป็นมิตรกับสมองและมีความรู้ที่ยั่งยืน การทดสอบขั้นสุดท้ายทำให้ความคืบหน้าการเรียนรู้สามารถมองเห็นได้และแสดงให้เห็นว่าการขาดดุลที่เป็นไปได้เป็นไปได้และอาจมีการทำซ้ำทำให้รู้สึก
การเรียนรู้การเรียนรู้โดยแบบทดสอบและ / หรือการเรียนรู้ Duelle
ใน MCI การฝึกอบรมการปฏิบัติงานควรเกี่ยวข้องกับความสุข . ความเป็นไปได้ของการตอบโต้การตอบโต้จะใช้วิธีการเรียนรู้ที่ขี้เล่น เพื่อนร่วมงานผู้บริหารหรือแม้แต่กลุ่มเป้าหมายภายนอกสามารถท้าทายการดวลได้ การเรียนรู้จะมีความบันเทิงมากขึ้น เป็นไปได้เกี่ยวกับโหมดเกมต่อไปนี้: ในสามบทเรียนที่เปราะบางà 3 คำถามถูกกำหนดว่าใครคือการจูบ / เข้ามาพร้อมกับฟังก์ชั่นการแชทในสุนทรพจน์ในการพูดที่ฟังก์ชั่นการแชทในแอพทำให้เป็นไปได้ พนักงาน MCI ภายในและพันธมิตรภายนอกแลกเปลี่ยนแรงจูงใจส่งเสริมและสนับสนุนตัวเอง