Le débat sur le quotidien a plusieurs fonctionnalités distinctes qui en font une boîte à outils précieuse pour les étudiants qui cherchent à affiner leurs compétences en débattries exemptes de login ou d'enregistrement. La première de ces fonctionnalités est un forum pour les étudiants d'ajouter des résolutions intéressantes qu'ils ont peut-être rencontrées ou pensées. Ils seront tenus d'ajouter le nom de la rubrique et quelques arguments de base. Par la suite, tout le monde peut voir ces informations et ajouter des réfuts. Les exercices de réfutation sont courants dans l'escalade de la capacité de réfutation au sein des tours et du débat sur le quotidien permettent cette pratique. D'autres peuvent voir ces réfuts ainsi que pour ajouter s'ils voient en forme. Le deuxième flux est une calculatrice pour les points de TOC. Les débatteurs peuvent simplement ajouter au tournoi de points de champion accumulés à partir de divers tournois et leur total diminué sera calculé pour eux. La troisième chaîne est une base de données personnelle de notes. Bien qu'aucune connexion ou enregistrement n'est requise, ces notes sont sauvegardées localement, donc, personnelles à chaque utilisateur. Ces notes sont encouragées à noter des expériences de diverses rondes, de juger des commentaires après une raison de décision ou de toute autre raison que l'on voit en forme. La chaîne finale est un autre forum pour les étudiants qui cherchent à pratiquer le débat. La situation actuelle appelle aux étudiants de débattre principalement d'autres étudiants au sein de leur propre école. Ceci est imparfait comme au fil du temps, vous ne gagnez rien de débattre des mêmes personnes encore et encore. Le débat sur le quotidien propose des élèves fournissent des informations de base telles que leur nom, leur forme de débat, un courrier électronique, une école et une plate-forme préférée pour débattre. En utilisant ces informations, les débateurs peuvent vous contacter et entrer en contact pour pratiquer le débat. Toutes ces fonctionnalités sont conçues pour se réunir et améliorer progressivement les compétences de chaque élève. Encore plus loin, le débat sur le quotidien est censé être une communauté où les débatteurs se développent et s'améliorent, élargissant l'espace de débat et développant la passion de chacun.
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