Les parents d'enfants sourds ou difficiles à entendre assister à des réunions - Réunions IEP, 504 réunions ou autres réunions. À quoi sont ces réunions? Comment pouvez-vous être le meilleur avocat à votre enfant? L'application de plaidoyer des parents contribue à comprendre les droits de votre enfant et à vous préparer à travailler avec l'école dans le meilleur intérêt de votre enfant.
Caractéristiques:
• Informations d'introduction, y compris des vidéos et des inspirations, soulignant les parties de l'application
• Réunions IEP - Comprenez ce qu'un IEP signifie et comment vous pouvez participer à la réunion
• Section 504 Réunions de plan - Comprenez la signification de ce type de réunion et comment elle diffère d'une réunion IEP
• Autres réunions d'école - Quels principes de plaidoyer pouvez-vous utiliser? Comprenez si votre enfant peut être admissible à un plan ou à l'IEP 504.
• Listes de contrôle et notes remplissables - vous aide à naviguer sur le processus de préconisation de votre enfant. Lorsque vous passez à travers l'application, vous pouvez garder une trace de vos progrès. Vous pouvez ensuite ajouter une série de notes pour vous rappeler des points importants.
• Questions communes - Questions que les parents ont tendance à demander chaque type de réunion; Peut-être que votre question brûlante est répertoriée.
• Stratégies: Comment pouvez-vous approcher de défendre votre enfant? Six stratégies sont discutées
• Ressources: Les ressources liées sont disponibles. Il existe également des informations sur la manière de contacter les partenaires organisationnels des parents et des sourds pour obtenir de l'aide
• Vidéos: Pour vous présenter l'application et guider vos prochaines étapes.
L'application de sensibilisation des parents est une collaboration entre le Centre national d'éducation des sourds de Laurent Clerc | Université Gallaudet, société américaine pour enfants sourdes, mains et voix et association nationale des sourds.
This is the first version of the Parent Advocacy app for parents with deaf and hard of hearing children.