À propos d'une physique open source à la simulation Singapour basée sur des codes écrits par Fu-Kwun Hwang et Loo Kang Wee.
Plus de ressources peuvent être trouvées ici
http://iwant2study.org /ospsg/index.php/interactive-Resources/physics/04-waves/04-light
Introduction
LENTILLE est une lentille avec une épaisseur (distance le long de l'axe optique entre le deux surfaces de la lentille) qui sont négligeables par rapport aux rayons de courbure des surfaces de la lentille.
Rayons Suivez les règles simples lorsque vous passez à travers une lentille mince, dans l'approximation de rayons paraxiale:
1. Toute rayon qui entre parallèlement à l'axe d'un côté de la lentille se déroule vers le point focal F de l'autre côté.
2. Toute rayon qui arrive à la lentille après avoir traversé le point focal sur le côté avant, sort parallèlement à l'axe de l'autre côté.
3. Toute rayon qui traverse le centre de la lentille ne changera pas sa direction
L'équation est
U est une distance d'objet à la ligne centrale de l'objectif
v est la distance de l'image jusqu'à la ligne de centre d'objectif
F est la longueur de la lentille
Cette simulation peut permettre à l'objet d'être sur le côté droit de la lentille, ce qui est Beaucoup plus difficile à code que l'objet typique d'un côté à gauche de la lentille. Il vient également en pointillé des lignes de rayons lumineux pour une image virtuelle et des lignes solides pour des images réelles. Les applications des différentes gammes de longueur de focalisation sont également codées à l'intérieur de la simulation.
Recommencement
Ma sincérité gratitude pour les contributions inlassables de Francisco Esquembre, Fu-Kwun Hwang, Wolfgang Christian, Félix Jesús Garcia Clemente, Anne Cox, Andrew Duffy, Todd Timberlake et bien d'autres personnes dans la communauté physique open source. J'ai conçu une grande partie de ce qui précède sur la base de leurs idées et de leurs idées, et je remercie la communauté OSPH pour laquelle Singapour a été honorée avec le prix 2015-6 de l'UNESCO King Hamad Bin Isa al-Khalifa pour l'utilisation des TIC dans l'éducation.
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